FORMATION : Bien-être et efficacité au travail

Description

Objectifs

• Exprimer ce que représente pour soi le bien-être/l’efficacité au travail, d’exprimer ce qu’il·elle aime et n’aime pas faire
• Identifier et formuler les difficultés rencontrées en termes de bien-être et/ou d’efficacité au travail
• Identifier les points de blocage et les leviers pour agir
• Trouver des solutions d’amélioration adaptées à sa situation
• Définir des objectifs d’évolution en matière de bien-être et/ou d’efficacité au travail et initier un plan d’actions

Contenu détaillé

• Définition des notions de bien être et d’efficacité au travail
• Ce dont je suis satisfait·e/pas satisfait·e dans mon travail
• Est-ce que je rencontre des difficultés? Où et de quelle nature? d’organisation, de temps, de compétence, stress ou difficulté physique, relationnelles
• Identification des tâches communes aux stagiaires et priorisation
• Combien de temps je travaille chaque jour sur les différentes périodes de l’année et les différentes tâches ? temps d’astreinte, temps par poste.
• Présentation de la trame de plan d’action
• Etudes de cas
• Apports: références sur le travail d’astreinte en système laitier issues du RMT Travail en élevage, solutions
  envisageables du type monotraite, vaches nourrices et bale grazing.
• Visite de ferme permettant d’apporter des solutions à certaines difficultés rencontrées par les stagiaires
• Construction de critères d’efficacité de l’entreprise
• Elaboration du plan d’action final: réflexion individuelle sur la base de la trame présentée en J1 puis partage d’éléments en collectif.

Entre la J1 et la J2 un transfert des acquis d’une durée de 4h sera réalisé chez l’agriculteur

Méthodes pédagogiques

Apports de méthode et sur les différences de perception
Animation à partir d’un questionnaire individuel
Mise en situation avec un jeu de passage des consignes, débriefing et enseignements de l’animation
Animation d’échanges de pratiques
Apports sur les étapes de réalisation d’un plan d’action

Evaluation orale
Auto-évaluation écrite

• Modalités pratiques :
  Apporter un repas froid
  Matériels : Apporter de quoi noter et des bottes
  Chèque de participation à envoyer avant le démarrage de la formation
• Modalités d’évaluation :
  Evaluation pratique en situation
  Evaluation orale
  Auto-évaluation écrite
• A consulter
  Conditions générales de services
  Règlement intérieur
  Cette formation est éligible au financement Vivéa.